仁寿县文同实验小学举办共同体学校教研交流活动 -消费质量网

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仁寿文同实验小学义务教育优质发展共同体学校通过“理念共融、教学共研、学生共育、资源共享、师资共建、文化共塑”的方式，积极开展共同体联盟活动，实现共同体学校高品质发展。本学期，该校继续携手共同体成员学校，通过一系列活动，共同书写教育事业发展新篇章。

该校每月通过共同体工作群邀请中农小学、鹤立小学、宝马学校的教师到校参加集体教研，共同解读课标、磨课、评课，加强共同体学校之间的协作交流、师资共建、教研共融。成员学校一旦有教学或管理方面的需求，该校都会帮助解决。

12月初，该校副校长陈静、季一带领学校行政团队，到三个共同体学校开展了交流活动。文同小学的领导和教师走进宝马小学的课堂，听课观摩，并在课后与上课教师探讨教学内容。陈静副校长表示，宝马小学的教师在课堂中非常关注学生学习状态，注重学生的课堂反馈，值得大家学习。

该校领导和行政团队以及教师，从学校管理、考核评价、学科教研、德育活动等方面，分别与三个共同体学校开展教学研讨。

陈静副校长和中农小学张向东校长就共同体教研活动开展情况进行了意见反馈，同时规划了下一学期共同体学校工作开展的方向。季一副校长和宝马学校夏旭校长对学校教师考核评价方案进行了探讨。文同小学黄小超主任与鹤立小学毛校长交流了各自学校办公室工作的具体内容和细则。文同小学党建干事曾梦婷和共同体成员学校党建负责人，交流了学校党建工作。文同实验小学充分发挥优质教育辐射的作用，促进共同体学校携手发展。

为了帮助共同体成员学校提升教育教学质量，文同小学将自主命制的复习题集复印成册，赠送给成员学校。共同体成员学校表示，这样的帮扶非常有实效，解决了复习资料匮乏的问题。此外，该校还为共同体成员学校赠送了会议记录本、A4打印纸和红黑色签字笔、马克笔等办公用品。这些礼物不仅承载着文同小学对共同体学校孩子们成长的关怀与支持，更体现了与共同体学校资源共享、共谋发展的坚定决心。

本学期，共同体成员学校的联盟交流活动取得了显著的成效。不仅增进了共同体成员校之间的友谊，更为成员校的教育事业注入了新的活力。今后，将继续深化合作，共同开创教育事业发展的新局面，为培养更多优秀人才贡献力量。（黄海瑞）

编辑：肖俊宏校对：李晓龙审核：涂伟

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